Az Education in Square Marginality (EM2) című Erasmus+ projekt célja az volt, hogy támogassa a hátrányos helyzetű és alacsony képzettségű felnőttek társadalmi és munkaerőpiaci reintegrációját, különös tekintettel a vidéki, periférikus térségekben élő emberekre. A projekt a „kettős marginalitás” problémájára reagált: az egyéni hátrányok és a földrajzi elszigeteltség együttes hatásaira.

A projekt 2018. október 1. és 2021. március 31. között valósult meg olasz koordinációval, nemzetközi partnerségben. A konzorciumban olasz, lett, szlovén és magyar szervezetek működtek együtt, köztük a Trebag Kft. és a Magyar Növényvédő Mérnöki és Növényorvosi Kamara.

A projekt középpontjában a közösségi együttműködésre épülő tanulási modell kialakítása állt. A fejlesztés során úgynevezett „Community Learning Pact” modellek jöttek létre, amelyek összekapcsolják a képzőintézményeket, vállalkozásokat, önkormányzatokat és civil szereplőket a hátrányos helyzetű emberek támogatása érdekében.

A projekt részeként kutatások, mentortréningek, közösségi együttműködések és gyakorlati képzések valósultak meg. Emellett elkészült egy módszertani kézikönyv is, amely útmutatást nyújt a közösségi alapú tanulási modellek más térségekben történő alkalmazásához. A projekt hosszú távú célja a közösségi felelősségvállalás erősítése, valamint a helyi társadalmi és gazdasági szereplők közötti együttműködés fejlesztése volt.